ב"בוחרים לצמוח" אנו מאפשרים לכל תלמיד לרכוש כלים שיכינו אותו לאתגרים של המאה ה-21 .

כלים שיסייעו לו לצמוח ולהיות אדם ערכי ותורם לחברה.

אנחנו עושים זאת באמצעות:

דף1_35

הקניית מיומניות המאה ה-21 במסגרת תהליכי הלמידה.

סביבת למידה פיזית ווירטואלית שמעודדת חקר שיתוף ושיח.

שימוש מושכל בטכנולוגיות חדשניות.

תפיסת למידה מכילה שמאפשרת לכל ילד למקסם את הפוטנציאל שלו ולהביא את היכולות שלו לידי ביטוי במרחב המשותף.

אנחנו מקדמים למידה אחרת, בואו לגלות איך!

איך אנחנו עושים את זה ?
בעולם החינוך, חזון לבדו אינו מספיק על מנת לייצר שינוי משמעותי. אנו מתווים את הדרך לשינוי באמצעות שיטה מוכחת והון אנושי איכותי.
למד עוד
חדשנות בשירות צמצום פערים
אנו מקדמים שימוש בטכנולוגיות ובכלים שמאפשרים ללומדים למצות את הפוטנציאל שלהם, באמצעות למידה מותאמת, נוחה וחווייתית.
למד עוד
יוצרים בית ללומדים
אנו מעצבים סביבה פיזית ווירטואלית שתזמן מפגשים וגירויים שמשרתים את תהליכי הלמידה, אך גם כזו שמאפשרת לכל לומד למצוא את המקום הבטוח שלו.
למד עוד

" חינוך בונה קהילה בונה חינוך "

(ד"ר שדמי-וורטמן)
במהלך הלמידה תלמידים מקבלים מיומנויות וכלים מתקדמים ומשיבים חזרה לקהילה מהידע שרכשו.
למד עוד
מקדמים את הוראת המיומנויות הנדרשות למאה ה-21
אנו מדריכים לשימוש מושכל בכלים טכנולוגיים, ומאפשרים באמצעותם למידה משמעותית, ערכית וחווייתית לקידום מיומנויות המאה ה-21
למד עוד
בואו להוביל איתנו שינוי
אנו מאמינים כי המפגש והשיח עם האחר הם אבן היסוד ללמידה, לחקר, לחדשנות ולפיתוח ערכים של שיתוף פעולה, סובלנות וכבוד הדדי.
למד עוד
חדשנות בשירות הלמידה
אנו מקדמים שימוש באמצעי למידה חדשניים שמעודדים תלמידים לחקור ביחד, להתנסות ולרכוש מיומנויות וכישורים חדשים.
למד עוד

מספרים עלינו

לילי נודל
לילי נודל מנהלת בי"ס נופים מגדל העמק
צמחה בבית הספר אווירה יותר רגישה, קיימת יותר אמפתיה ויכולת ראייה של האחר. החל מסגל ההוראה ועד אחרון התלמידים.
גילת שני
גילת שני מורת שילוב בי"ס נופים מגדל העמק
שמחתי לראות שחוזקו קשרים ישנים ונוצרו קשרים חדשים. התכנית "בוחרים לצמוח" העצימה את ערך החברות והעלתה את הביטחון של תלמידי כיתתי.
רעיה סקאצ'קו
רעיה סקאצ'קו אמא של תלמיד
שון מספר כל הזמן על החוויות שלו מהשיעורים והועצם מזה מאוד. ראיתי שהוא התבגר מאוד מאז החוויה שעבר עם תלמידי הכיתה, בעיקר מהשגרור שעשה מול תלמידי בי"ס כשסיפר להם על לקות השמיעה שלו.
מעיין יעקובוביץ
מעיין יעקובוביץ נאמנת וראייטי
נאמנת וראייטי זו אחריות גדולה, להעצים ולהצמיח את מי שמסביבי, לדאוג לכולם ולדאוג שלכולם נעים וכייף בבית הספר בלי להרגיש שונה.
דניאל נסיבי
דניאל נסיבי תלמיד
היה לי כיף בלמידה המשותפת, כל הצעה שהעליתי עברה בהצבעה. יכולנו להביע דעה. נהניתי. אפילו הזמנתי אותם אלי לבית כדי שנמשיך במשימה.
ליהי לייבוביץ
ליהי לייבוביץ תלמידה
החוויה האישית שלי היא שלמדתי להכיר ילדים חדשים שלא מהכיתה שלי ולמדתי איך לעבוד ולהסתדר איתם גם אם לא הכרנו קודם. התחברנו אחד לשני הצלחנו לעבוד ביחד היטב ולהפרות אחד את השני.
נגישות